Isnin, 27 Jun 2011

pengalaman literasi,wacana bilik darjah dan pencapaian akademik

Pengalaman literasi awal kanak-kanak mempengaruhi proses pembelajaran.Perbezaan bangsa, budaya, pemakanan, ekonomi dan sosial keluarga juga mempengaruhi perkembangan pencapaian.Disamping itu persekitaran dan pengurusan bilik darjah membentuk sahsiah dan disiplin murid.

Untuk artikel lanjut, Sila KLIK DISINI
http://mlcd.home.nie.edu.sg/docs/mukhlis_abubakar.pdf
Dicatat oleh di

3 ulasan:

  1. zaleha12 Julai 2011 pada 3:26 PG

    betul tu... jd kita kena sentiasa bersedia dengan segala kemungkinan

    BalasPadam
  2. A'zura s21020212 Julai 2011 pada 4:46 PG

    Saya juga setuju dengan artikel ini, jadi sebagai seorang guru, kita harus peka dengan keadaan agar murid yang dihasilkan akan menjadi seorang isan yang berguna.

    BalasPadam
  3. Norma15 Julai 2011 pada 2:56 PG

    murid lebih memahami dan mempercayai kata2 guru daripada ibu jika soal akademik.

    BalasPadam

Langgan: Catat Ulasan (Atom)